文化动态

【文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力!

来源:榆林文昌集团微信公众号2019-08-31 235

持续不断地用同样的方法做同一件事,却期望得到不同的结果,这是荒谬。——爱因斯坦。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

下篇

上一期学习了《可复制的领导力》上篇,什么是领导力,领导和管理的核心区别等,本期继续学习由樊登创作的《可复制的领导力》下篇,沟通视窗以及管理者的角色定位。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

人际沟通的信息就像一扇窗,分为四个象限,有效沟通就是这四个象限的有机融合。而这个“窗”就是著名的“乔哈里视窗”,也就是所谓的沟通视窗。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

沟通视窗

什么是沟通视窗?它是以“自己知道—自己不知”,“别人知道—别人不知”为维度建立的一个二维象限。将人际沟通信息划分为四个区:开放区、盲目区、隐私区(又称隐藏区)和潜能区(也称封闭区)。

No.1

公开象限

自己知道、别人同样知道的内容。

我们要做的就是放大自己的公开象限,例如演讲、出席仪式、发表文章等等,公开象限越大,名气也就越高。

No.2

隐私象限

自己知道,别人不知道的内容。

每一个人都有隐私,而且有不同深度的隐私,打破知识的诅咒,说出忘记说的秘密(例如文中所说的啤酒广告),自我揭示,将其逐渐转为公开象限。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

No.3

盲点象限

自己不知道,别人知道的内容。

正所谓,不识庐山真面目,只缘身在此山中,积极的与人交流,听别人的意见、反馈,时刻反思自己是不是存在这样的问题,从而了解自己的盲点,逐渐向公开象限发展。

No.4

潜能象限

自己不知道,别人也不知道的内容。

这个区域就是经常说的潜力,虽然没有人知道,但是是四个象限中占比最大的一个,每一个人的潜力都值得去挖掘。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

管理者的角色定位

管理者的任务就是培养员工,并不是将所有的事情全部压在自己身上,每一个管理者身上都有三种角色,领导、管理、执行。要分别发挥好这三种角色,才能够带来领导力的提升,三种角色发挥的程度不同,管理者显示的管理能力也随之不同。

No.1

领导者的角色

通过营造氛围来带动员工的人。

增强团队的凝聚力,工作效果也会随之变好。例如《亮剑》中的李云龙。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力

No.2

管理者的角色

管理者是通过别人来完成工作的人。

开发员工的创造力,提升员工的活力,创造更好的团队。

No.3

执行者的角色

执行者就是给出结果的人。

做事不只是做事,还要学会反馈,有自己的见解和认识。

文昌读书会第4期】可复制的领导力:人人都学的会的领导力


CONTACT US
  • 地址:陕西省榆林市航宇路文昌集团
  • 电话:0912-3880113
  • email:wenchangjt@163.com
REAL ESTATE DESIGN

?2019 榆林文昌集团 版权所有 陕ICP备08005258号

爱情公寓5完整版-爱情公寓5免费-爱情公寓5在线观看